近日，吉林动画学院邀请法国文学经纪人、漫画编辑尼古拉斯・格里维尔组建的 “国际漫画创作” 工作室圆满结束。本次工作室历时近三个月，围绕完整漫画作品创作流程展开了一系列系统化教学，共完成 20 部原创漫画作品。通过国际化、项目制的专业训练，学生在故事构建、角色塑造、分镜设计、画面表现和职业创作能力等方面实现了全面提升，取得了良好的教学成果。
尼古拉斯·格里维尔工作室授课现场
尼古拉斯・格里维尔依托国际漫画创作理念和行业实践经验，带领学生开展系统化漫画创作实训。工作室以 “完成一部完整原创漫画作品” 为核心目标，覆盖创意构思、剧本打磨到最终成稿全过程，引导学生建立符合专业标准的叙事思维与标准化制作流程。课程通过国际漫画案例解析与一对一创作指导相结合的方式，帮助学生深入理解不同文化背景下漫画作品的叙事特点和视觉表达方式，有效拓宽创作视野，提升跨国际艺术表达能力。
工作室授课紧扣漫画创作全流程分层推进。创作初期，尼古拉斯引导学生完成从 “绘画表达” 向 “视觉叙事” 的思维转型，系统讲解页面布局、阅读顺序、画面节奏、图文搭配等基础创作规范，夯实学生专业创作根基。通过解析不同国家的优秀漫画作品，学生进一步认识到漫画不仅是绘画形式的呈现，更是通过连续画面完成时间、空间和情感表达的综合艺术。
工作室现场
进入故事创作阶段，尼古拉斯围绕 “如何讲述具有吸引力的故事” 展开指导，协助学生梳理作品核心主题、情节脉络与人物关系。学生们结合自身生活经历、日常观察和文化感悟进行构思，循序渐进完成故事大纲、角色设定与情感线索。在角色塑造的教学方面，尼古拉斯着重讲解人物形象背后的性格逻辑和情感动机，借助人物背景设定、动作设计和表情表现等训练，使学生熟练运用视觉语言塑造立体人物，增强故事感染力。
工作室始终秉持着 “作品必须被看见” 的教学思路。课程期间，学生的阶段性作业和分镜草图多次集中展示并张贴于教室墙面公开交流。尼古拉斯引导学生跳出创作者视角，以读者、漫画社编辑、赛事评委的眼光重新审视作品，同时组织学生互评交流，讨论各自作品中的优点与待优化之处。
工作室现场
整体课程始终坚持理论讲授与实践并行，除集中授课外，还通过阶段汇报、一对一辅导和改稿等环节持续打磨学生原创项目。经过近三个月的集中训练，20 名学生均完成个人漫画作品创作，形成了包括故事策划、角色设定、分镜设计、封面设计和最终成稿在内的完整成果。学生作品题材丰富，涵盖了成长故事、幻想冒险、情感叙事、传统文化等多个方向，在主题表达、视觉风格和叙事方式上展现出多样化探索。通过本次工作室学习，学生不仅掌握了漫画创作的基本流程和专业方法，也进一步提升了从生活中提取素材、构建故事以及通过视觉语言进行表达的综合能力。
“国际漫画创作”工作室部分作品
此次 “国际漫画创作” 工作室的开展，为学生搭建起一座对接国际漫画创作思维和行业标准的桥梁。学生在精进创作水平的同时，对漫画行业发展趋势和职业创作要求形成了更为深刻的认知。未来，吉林动画学院将持续深化国际交流合作，不断引入优质国际教学资源，提升学生原创实力与国际视野，培养兼具扎实专业基础、创新思维及跨文化表达能力的高质量漫画人才，为中国原创漫画产业发展持续注入青春活力。
初审丨王美丁
复审丨宋珊珊
终审丨鲍怡萍
